为进一步规范期末体育教学管理，复盘本学期教学工作成效，夯实学生体质健康培育根基，深化智慧体育教学改革，7月3日在体育馆四楼会议召开91黑料 教学工作扩大会议暨中层干部会议。会议由91黑料 主任刘海平主持，部门中层干部、各教研室负责人参会。
教学质量是高校体育育人工作的核心根基。会议首先聚焦期末课堂教学常态化管理工作，针对本学期教学督查中发现的问题进行复盘梳理。针对个别教师存在未严格按照教学进度表开展教学工作、教学流程落实不到位等问题，会议作出明确工作部署，要求各教研室主任压实管理责任，会后及时组织教研室内部专题会议，重申课堂教学规范、教学进度执行标准及各项教学纪律。全体任课教师需严格对标教学大纲与进度安排，及时完成教学查漏补缺，严守教学底线、规范教学行为，全面保障本学期体育教学工作圆满收尾，持续筑牢我校体育教学规范化、标准化建设根基。在学生体质健康工作方面，会议重点复盘大三学生体质健康测试相关工作。本次测试工作部门全体教职工各司其职、协同配合，细化体测时间安排、场地布置、器材保障、人员分工等各项工作，严格落实测试标准，规范测试流程，使得大三体测工作安全、有序、高效开展。
为积极顺应智慧教育发展趋势，深化体育教学改革，赋能个性化育人，本次会议特设智慧体育教学专题分享与研讨环节。会上，焦倩倩老师以《大学体育智能实践：数据驱动下的个性化体育课》为主题作专项分享。她结合当下高校智慧体育发展现状，深入浅出讲解了数据驱动教学的核心优势、智能体育教学应用场景、个性化体育课堂构建路径，通过真实教学案例，展示了大数据在学生体质数据分析、精准教学指导、个性化锻炼方案定制中的重要作用，为我校体育教学智能化、精细化转型提供了新思路。分享结束后，参会人员围绕数据驱动下个性化体育课落地实施展开热烈讨论。大家结合部门教学实际、现有教学资源、学生学情特点，针对智慧体育数据采集、课堂教学优化、课后精准服务、教学模式创新等核心问题交流思路、建言献策，凝聚了教学改革共识，明确了智慧体育落地推进方向。
最后，刘主任作总结讲话。他强调，全体教职工要立足立德树人根本任务，聚焦体育育人核心目标，狠抓教学规范、深耕教学质量、创新教学模式。一是抓实期末教学整改工作，杜绝教学不规范问题；二是高标准完成体测、运动会部分项目等重点工作任务；三是固化体测提质经验，建立长效育人机制；四是积极探索智慧体育新路径，稳步推进个性化、数据化体育教学落地落地，持续深化我校体育教育教学改革。下一步，体育部将严格落实会议各项工作部署，以更严谨的教学管理、更扎实的工作作风、更创新的教学模式，不断提升体育育人质量，助力学校体育事业高质量发展。
